Akik segítenek kibontakoztatni a tehetségeket – A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány

A kárpátaljai magyarság megmaradása érdekében nagyon fontos, hogy fennmaradjon és erősödjön az értelmiségi réteg, mely össze tudja fogni közösségünket. Az értelmiség megerősödéséhez viszont elengedhetetlen feltétel, hogy minden tehetséges gyermek, fiatal lehetőséget kapjon tehetsége kibontakoztatásához. Ezen a téren pedig roppant fontos munkát végez a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány, melynek tevékenységéről Váradi Natáliával, az alapítvány igazgatójával beszélgetettünk.

– Az Ady Endre-ösztöndíjat már júniusban meghirdettük a magyar nyelvű közoktatásban részt vevő, magyar nemzetiségű, a legjobb tanulmányi eredményeket felmutató, a 2026/2027-es tanévben a 6–11. osztályba járó, szociálisan hátrányos helyzetben lévő diákok számára, akik az ösztöndíj révén 150 ezer forintnyi támogatást kaphatnak – indítja beszélgetésünket Váradi Natália.

– Milyen követelményeknek kell megfelelniük a pályázóknak?

– A tanulónak kiemelkedően tehetségesnek kell lennie. Ennek kritériuma vagy az, ha jó, jeles vagy kitűnő tanulmányi átlagot ért el a 2025/2026-os tanévben, vagy ha 1–2. helyezést ért el megyei, 1–4. helyet országos vagy 1–8. helyezést nemzetközi versenyen a múlt tanév folyamán, vagy ha az illetékes „GENIUS” Tehetségpont részletes indoklást tartalmazó igazolást és ajánlást állít ki arról, hogy kiemelkedően tehetségesnek tartja a pályázót. Ugyanilyen fontos a pályázó szociálisan hátrányos helyzete. Ennek több kritériuma lehetséges. Vagy nagycsaládban él, vagy árva, vagy félárva, vagy az őt nevelő szülő egyedülálló. Vagy a szülők egyike regisztrált munkanélküli, vagy tartósan súlyos beteg, vagy fogyatékossággal él. Vagy egyéb igazolható családi körülmény áll fenn, amely miatt a családja az átlagosnál rosszabb anyagi körülmények között él, így zavartalan tanulása veszélyeztetve van.

– Milyen okmányokat kell csatolniuk a pályázóknak a pályázatukhoz?

– Szükség van a pályázati adatlapra, az iskolalátogatási igazolásra, a 2025/2026-os év végi bizonyítvány hitelesített fénymásolatára. Ha a múlt tanében részt vettek megyei, országos vagy nemzetközi versenyeken, az ottani eredményről kiállított oklevél másolata vagy egyéb, ezt igazoló dokumentum is elfogadható, ha a pályázat benyújtásakor az eredeti dokumentumot is felmutatják. Amennyiben rendelkeznek vele, benyújthatják az illetékes tehetségpontok által a pályázókról kiállított igazolásokat, ajánlásokat, amelyek részletesen bemutatják a tanulók eddigi eredményeit, és tartalmazzák a tehetséget bizonyító egyéb igazolásokat. Mindenképpen szükség van a pályázó szociális helyzetéről szóló, az iskolaigazgató vagy a magyar nyelvű tagozat vezetője, vagy az osztályfőnök által kiállított nyilatkozatra. Továbbá a pályázónak be kell nyújtania a nyilatkozatát a család összetételéről, és nyilatkozatot arról is, hogy korábban részesült-e Ady Endre-ösztöndíjban. A pályázatokat ez év szeptember 1-től október 1-ig lehet benyújtani. Az ösztöndíjnak pedig az a célja, hogy támogassuk a hátrányos helyzetű, tehetséges 6–11. osztályos tanulókat, s minden évben 24, a legjobb eredményeket felmutató pályázó kapja meg az ösztöndíjat.

– Említette a „GENIUS” Tehetségpontokat. Mutassa be az ott folyó tehetséggondozó munkát.

– Tizenöt tehetségpontunk lefedi Kárpátalja egész, részben magyarlakta területét, az Ung-vidéktől a Felső-Tisza-vidékig. Szeptemberben lehet jelentkezni a tehetségpontokba, és októberben indulnak a tanórák. A tapasztalataink jók: a tanulók érdeklődőek, és sokan jelentkeznek a tehetségpontokba, ahol a saját életkoruknak és érdeklődésüknek megfelelő foglalkozásokra kerül sor, hogy minél jobban ki tudják bontakoztatni tehetségüket a fizika, a biológia, a történelem, a földrajz stb. terén. Sokan lettek közülük egyetemi hallgatók Kárpátalja és Magyarország univerzitásain.

– Beszéljünk a kárpátaljai felsőoktatást érintő Soós Kálmán-ösztöndíjról.

– Az ösztöndíjprogram célja, hogy elősegítse a megyénkben működő magyar nyelvű felsőoktatási szakok és intézmények együttműködését, támogassa azokat a magyar hallgatókat, akik felsőoktatási szakjukat nem tanulhatják magyar nyelven, illetve ösztönözze a régióval kapcsolatos kutatómunkák végzését. Az ösztöndíjprogram több alprogramból tevődik össze. Vegyük is sorra ezeket. A Kárpátaljai Vándoregyetem célja, hogy a kárpátaljai magyar nyelvű felsőoktatásban dolgozó tanárok és kutatók valamennyi, Kárpátalján magyar nyelven oktató felsőoktatási intézményben bemutathassák kutatási témájukat vagy olyan tudományos eredményeket, melyek széles körű érdeklődést válthatnak ki. A pályázatra olyan magyar nemzetiségű, tudományos fokozattal rendelkező tanárok vagy kutatók jelentkezését várjuk, akik valamelyik kárpátaljai felsőoktatási intézményben munkaviszonnyal rendelkeznek, és általános érdeklődésre számot tartó témával előadást kívánnak tartani a Beregszászi Kálvin János Református Szakkollégiumban, az Ortutay Elemér Görögkatolikus Szakkollégiumban, az Ungvári Nemzeti Egyetemen, a Radvánci Szent Gellért Római Katolikus Szakkollégiumban és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemen. Ugyancsak az alprogramok közé tartozik a magyar nyelvű felsőoktatás munkáját elősegítő oktatási jegyzetek és szaknyelvi szótárak készítése, valamint a kárpátaljai vonatkozású kutatások támogatása, mely utóbbira olyan magyar nemzetiségű diákok jelentkezését várjuk, akik az elmúlt két tanévben valamelyik kárpátaljai felsőfokú oktatási intézményben, magyar nyelven írták és védték meg szakdolgozatukat, és ezek témája vidékünkhöz kapcsolódik. A pályázatokat ez év szeptember 23-ig, 15.00 óráig lehet benyújtani.

– Milyen programokra készül még a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány?

– A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvánnyal együttműködve, a magyar tudomány napja alkalmából, november 3-án rendezi meg a Fiatal Kárpátaljai Magyar Kutatók XXIII. Konferenciáját, melyre a 35 évnél nem idősebb, alapdiplomával már rendelkező, de tudományos fokozatot még nem szerzett kárpátaljai magyar kutatók jelentkezését várjuk. A jelentkezési határidő: 2026. szeptember 23., 14.00 óra. S itt jegyezném meg, hogy a korábbi konferenciáinkon részt vevő fiatal kutatók közül nem egy szerzett azóta doktori fokozatot, és egyetemi tanárként oktat kárpátaljai vagy magyarországi univerzitásokon. 2027. május 13-án pedig a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem és a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány az Országos Tudományos Diákköri Tanács (TDK) Határok Nélkül (HTDK) Programjával együtt rendezi meg a XXI. Kárpátaljai Tudományos Diákköri Konferenciát, mely minden év tavaszán az ukrán tudomány napja alkalmából kerül megrendezésre. A konferencia célja a kárpátaljai felsőoktatásban tanulók magyar nyelvű szakmai önképzésének és kapcsolatépítésének az ösztönzése. Olyan, Kárpát-medencei hatókörű tudományos-művészeti hallgatói fórumként szervezzük, amelyik a teljes régióban segíti az egyetemista-főiskolás fiatal kutatók és befogadó műhelyeik közötti új tudományos és emberi kapcsolatok megteremtését, illetve a már kialakult kapcsolatok elmélyítését. Összesítve az elmondottakat, a „GENIUS” Jótékonysági Alapítványnak közösségépítő ereje van, és segíti a tehetségek kibontakozását.

– Ön a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felnőttképzési Központjának a vezetője is. Zárásként röviden szóljunk a központ idei terveiről.

– A felnőttképzést októberben indítjuk. A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felnőttképzési Központja és Magyarország Beregszászi Konzulátusa az 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulója alkalmából 1956 Kárpátalján címmel esszépályázatot hirdet kárpátaljai középiskolások számára, hogy a fiatalok megismerjék, feltárják és önállóan feldolgozzák a forradalom és szabadságharc kárpátaljai vonatkozásait, illetve hozzájáruljanak a helyi történelmi emlékezet megőrzéséhez. A pályázatok benyújtásának határideje ez év szeptember 23., 16.00 óra. S ugyancsak a felnőttképzési központ tevékenységéhez kapcsolódik, hogy a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem ECL Nyelvvizsgaközpontja idén is lehetőséget biztosít nyelvvizsga-bizonyítvány megszerzésére angol, német és magyar nyelvből A2, B1, B2, C1 szinteken.